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學術成果

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期刊論文
學年度104
論文名稱(篇名)和平教育課程的內涵、設計與教學:以九年一貫課程社會學習領域能力指標為例
期刊名教師教育期刊 4,頁69-99
出版日期2015-01-01
作者中文名陳建甫
作者英文名Chen, Chien-fu
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